加纳大学孔院成功举办第三届加纳汉语教学研讨会

    为提高加纳汉语教学质量，推动汉语教学事业的发展，当地时间11月10日，加纳大学孔子学院举办了第三届加纳汉语教学研讨会暨第二届汉语教师说课比赛。来自加纳大学孔子学院、海岸角大学孔子学院、恩克鲁马科技大学、库马西理工大学、威斯康辛大学以及中非文化交流中心的22位汉语教师汇聚一堂，展示教学成果，总结教学经验，共同探讨加纳汉语教学及其发展方向。

11位参赛教师，身怀绝技，充满激情。他们利用多媒体设备，借用图片、卡片、实物等教学工具，采用启发式、互动式等教学方法，给评委和观众呈现了一堂堂生动有趣的汉语课。 

     经过激烈角逐，来自恩克鲁马科技大学的彭丽春老师因其得体的教态和扎实的基本功在本次比赛中胜出。

说课比赛后，与会教师先就说课情况进行了点评，提出了各自的看法和建议，并对加纳汉语教学进行了多方面的探讨，教师们积极发言，各抒己见，气氛十分热烈。

恩克鲁马科技大学刘峰老师就“媒介语在汉语教学中如何使用”这一问题提出了自己的看法和建议，引起了与会教师的热烈讨论。此外，与会教师也就“教拼音还是教汉字”以及“如何将中国文化融入到汉语教学中”等问题进行了积极地讨论。

蒋周滕参赞在会议总结中首先代表大使馆对加纳汉语教师表示慰问，指出近年来加纳的汉语教学取得了长足发展，这是国家发展的结果，也是加纳汉语教师共同努力的结果。然后向与会教师了解在开展加纳汉语教学工作中遇到的困难，鼓励各位教师克服困难，共同促进加纳汉语教学发展。最后表示大使馆将继续为推动加纳汉语教学提供支持和帮助。

会后，库马西理工大学涂三堂老师感慨道：“作为汉语老师，长时间的汉语教学虽积累了很多经验，但也容易让人停滞不前，感谢加纳大学孔子学院为我们提供了这样一个互相交流、互相学习的平台，能够让我们一起进步，一起提高。”一位刚来加纳的志愿者老师也表示：“这次研讨会让我学到不少东西，刚到加纳教汉语，自己经验不足，还要多向这里的老教师和老志愿者学习，这一次研讨会刚好就为我提供了这样一个平台，感谢加纳大学孔子学院。”

此外，与会教师提交了18篇内容丰富的加纳汉语教学论文、案例分析和教学体会，经加纳大学孔子学院收集整理、编辑成册，供大家学习和交流。